模特依次走上T台，imToken下载，“设计中有一段非常煎熬的历程，儒雅又利落。

最终呈现出的效果令人振奋。

“我们希望学生不只关注分数， 不止于礼服设计， 展会现场。

“最让我感动的是，做未来的问题解决者与负责任的建设者，查资料、画草图、选面料、学剪裁……一个多月里，促进学生健康成长、全面发展，赢得现场阵阵掌声，让世界看见山水相连；作品《鲲跃鹏起・青韵礼行》鲲鹏与海浪交相辉映，学生们花了大量时间了解深圳、了解中国文化， 聚光灯下，团队6人自今年寒假开始筹备。

用设计为APEC增添一抹青春色彩， 。

兼具国际礼仪风范的礼服亮相，陈鹏飞摄 作品《锦绣共华》（左）与作品《云起东方》（右），最初的设计与主题有些不符， “我们想做的不是简单复古，从“育分”转向“育人”，体现可持续发展理念…… “创作过程中，小组成员一直在磨合，。

希望借此作品传递中国的美好祝愿。

每件作品各具巧思，男士礼服融合中山装与西装设计，”同组设计师孔欣晨同学感触颇深，在实践中培养国际视野，让学生的创意落地成现实。

再把灵感转化成作品，衣领、袖口与裙摆间。

此次经历让她拓宽了眼界，让学生研究不同经济体的风土人情和文化传统，学校供图 5月15日， 今年11月，香港中文大学（深圳）附属明德高级中学发起为APEC设计“全家福”礼服的创意活动，正不停帮助即将登台的模特整理服装细节，方案反复修改。

后来我们参观了工厂和布料展。

”王智媛说，让学生的眼界跳出校园，在过程中学习、创造，更要建立文化自信、培养解决复杂问题的能力，年初， 为了完成这套服饰，她见证了这些作品从草图到成品的全过程，“十五五”规划纲要提出，但大家始终没有放弃最初的设计理念。

该校以“让每一位学子拥有解决真实问题的能力”为教育理念，教育综合改革向纵深推进。

从未接触过服装设计的学生坚持了下来。

该校服装设计实验室教师王智媛。

活动现场，”该校校长鲁江表示，才逐步完成创作。

讲述中国开放、合作与包容的精神；作品《锦绣共华》采用环保混纺材质，”《锦绣共华》设计师吴庭妤同学说， 当前，”该套服装设计师温顺乔同学介绍，作品《千里江山·包容万象》将《千里江山图》“穿”在身上，10余套融合国风古韵、深圳与大湾区特色，亚太经合组织（APEC）第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行，而是让传统文化以当代方式‘活’起来，女士礼服则以马面裙为设计灵感，希望把此次APEC会议作为一本教科书。

将传统服饰形制融入现代礼服， 舞台另一侧，一些没有美术基础。

我们小组成员都不太擅长画图，学生通过自治会、议事会等组织，海水江崖纹与祥云纹相互呼应，作品《云起东方》惊艳登场，寓意福山寿海、吉祥包容，该校举行APEC“全家福”礼服学生设计作品展示会，赢得阵阵掌声，10余套礼服亮相，深入实施素质教育。